微課資源制作與應用解決方案

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建設背景:

《教育信息化十年發展規劃( 2011-2020年) 》指出,教育信息化的發展要以教育理念創新為先導,目前各地教育主管部門紛紛組織教師們開展以微課建設與評審為主題的教學研究活動,但大部分教師卻面臨著“拍攝難度大、后期編輯加工技術難度大、形成系列化資源難度大、缺乏開展教學應用支撐環境”等問題,微課的建設與應用對一線學科教師而言,需要更簡便易用的工作支撐其開展微課的錄制、微課程的建設及微課程教學的應用。

立升科技應當前教育信息化發展的趨勢及落實教育部信息化工作要點,各地教育管理部門陸續規劃構建區域視頻資源建設及應用解決方案,形成“以評促建,以用促建”區域資源協同建設環境與網絡教研環境,讓廣大教師共同參與“優課”與“微課”視頻資源建設與應用,從而促進教師專業發展及教育均衡化發展的問題。

建設內容:

根據系統建設思路和目的,結合系統總體需求和架構,系統建設內容包括以下內容:

1、視頻采集子系統

實現對高清圖像視頻進行錄制功能,同時無需部署專門的供電線路,減少安全隱患。

2、音頻采集子系統

實現視音頻同步采集,所有的視、音頻均進行編碼處理,可通過平臺進行實時點播。同時會生成標準MP4文件,保存在微課制作主機中,供后期再次編輯或上傳到平臺進行點播。

3、全自動跟蹤子系統

通過微課制作主機進行跟蹤分析,并發出控制指令,控制攝像機的畫面切換。

4、微課助手

通過《微課助手》軟件對錄制的微課視頻進行管理,包括視頻回放、下載、刪除、共享等功能。《微課助手》軟件與資源管理應用平臺無縫對接,實現將錄制的微課視頻一鍵上傳至資源管理應用平臺中。


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